7月21日，山东理工大学“育英计划”实践团于山东省泰安市新泰市汶南镇洼子村诚信书房开展以资助育人为主题的趣味活动，致力于通过多元化活动助力乡村学生成长，传递知识与人文关怀。
　　实践团策划并组织拼图与乐高搭建活动，旨在通过趣味性互动激发学生的创新思维。活动采用双人协作模式，学生与实践团成员自主组队后，专心投入至拼图任务及模型构建。 　　活动过程中，学生与实践团成员分工明确，深入探讨设计方案，协同完成乐高拼装，在拼图环节共同辨析图案细节，在模型搭建环节探索多元组合方式。协作期间，学生与实践团成员主动交流技术要点，如分享拼图技巧与结构优化建议，协力解决拼装错位、部件缺失等实际问题。此次活动显著提升学生的观察能力，具体表现为对色彩与形状特征的精准识别；切实强化动手能力，体现为高效完成模型组件组装；同时有效促进沟通协作能力的发展，包括清晰表达观点、虚心接纳建议及主动协助同伴应对挑战的互助精神。实践团成员始终致力于学生团队意识与合作精神的培育，通过一系列寓教于乐活动，为其未来学习发展奠定坚实基础。 　　此次活动是实践团深入推进资助育人工作的重要实践。实践团以洼子村书房为阵地，精心组织各类活动，将知识传递与人文关怀落到实处。活动切实丰富并充实同学们的暑期生活，并在其心中播撒希望的种子，激励其努力学习、成长成才。 　　实践团成员将持续深化资助育人理念，深入乡村一线开展更多富有实效的活动，为乡村学生健康成长贡献青春力量。同时，期望通过自身实践，积极倡导并凝聚更多社会力量关注乡村学生教育事业，群策群力推动乡村教育事业蓬勃发展。