“电”亮实践路|南航力量，“芯”火相传
　　电子信息工程学院65周年院庆降至。2025年暑假，“情系校友，‘芯’火相传”社会实践团队再度出发，寻访优秀校友，重温南航故事。
　　从学术到产业，从教育到国防。本次团队采访的六位南航人，他们的青春见证了4院从“信息科学与技术学院”到“电子信息工程学院/集成电路学院”再到“电子信息工程学院”的历史沿革。
　　校友们分享的宝贵经验，从不同时间与职业角度，共同描绘了南航人的精神图谱。通过与校友们的深入对话，能激发新一代学子对母校的热爱，推动责任担当与精神传承。
　　
　　2007届本科生：魏祥麟——高效学习，在简陋机房锤炼精神
　　
　　　图1团队采访魏祥麟研究员
　　“那时宿舍到机房的路途、软盘与机房的‘限时作战’，反而让我们学会珍惜每一分钟。”魏祥麟回忆道。当年校园设施简陋、网络资源匮乏。正是这种环境培养了他高效学习与自我管理的能力。
　　“书本上的公式是死的，亲手搭建系统时遇到的问题，才是真正理解知识的契机。”针对课程难题，他强调要“动手实践”，鼓励学子善用现代技术资源，刻苦钻研；针对升学与就业困惑，他则建议选择适合自己的路，为之全力以赴。
　　他高度赞扬母校的育人环境，南航学子“务实、高效、协作”的特质在职场中尤为凸显，而学校培养的学习习惯和抗压能力，成为应对复杂项目的基石。他寄语学弟学妹：“珍惜校园时光，既要做知识的学习者，也要做生活的参与者。”
　　
　　2018届博士生：张亚梅——团队协作，在光子前沿点亮星火
　　
　　图2团队采访张亚梅教授
　　作为微波光子实验室的一员，张亚梅回忆起在项目中攻坚克难的经历，团队通宵达旦，连续数月驻扎在办公桌与实验室，逐字修改，最终提交了一份200多页的高质量材料。“大家齐心协力的精神，是攻克难题的关键。”
　　谈及学生培养，她特别提到独属于微波光子实验室的座右铭——“主动研究，向前一步”，鼓励学生在团队中追求卓越，团队协作，责任担当。
　　与学院共度的十几个春秋，张亚梅见证了学院从最初与计算机学院合并，到如今独立发展并衍生出信息工程等多个新兴专业。学院的平台建设和科研实力不断提升，始终坚持面向国家战略需求开展研究。她表示所钻研的方向真正被应用时所获得的成就感，对未来会持续产生积极的引导作用。“真正重要的是做有意义的事！”
　　
　　2024级研究生辅导员：李宇飞——从跨界挑战到认知破局
　　
　　图3团队采访李宇飞辅导员
　　李宇飞从经济与管理学院跨入电子信息工程学院担任辅导员，面对专业学科差异带来的挑战，他以“服务先行”破局，主动学习四院专业方向，通过谈心谈话、企业交流甚至旁听《电子线路》课程，结果5年沉淀，逐步构建对工科领域的认知。
　　“作为土生土长的南航人，我深知学校的军工底色与家国情怀。”这份认同感成为他指导学生的重要基石。面对学生普遍焦虑，李宇飞表示，当前大学生就业的困境根源在于发展路径模糊与市场信息差。他鼓励学生在守住学业底线的前提下，进行多元探索，充分发现自身潜能。同时，他强调动态调整的重要性：“专业能力是选择基石，而跨界发展同样广阔，项目管理需沟通能力，而最关键的是要阶段性校准目标。”
　　
　　2023届硕士生：周明龙——从建模竞赛到国防前线
　　
　　图6团队采访周明龙学长
　　“如果用两个词概括南航生活，我会选择‘探索’和‘成长’。”从寻找创新点到独立撰写论文，周明龙在硕士研究生期间一步步摸索出科研的门径。得益于读研期间培养的自主学习能力和抗压心态，周明龙入职后能迅速适应岗位。从南航校园到国防前沿，他用“航空报国”的初心，展现了新时代青年的硬核担当。他建议学弟学妹：“不要等老师‘喂知识’，要学会追着问题跑。南航的图书馆、学术论坛、导师团队都是宝藏，关键在于你是否愿意深挖。”
　　他寄语在校学子：“请珍惜每一次打基础、做项目、跑操场的机会。未来职场需要的不仅是专业能力，还有健康的体魄和社交韧性——这些都能在南航的课堂、实验室、社团里找到答案。”
　　
　　2024届博士生：宫蕊——从公式落地到讲台传承
　　
　　图4团队采访宫蕊学姐
　　回顾南航岁月，宫蕊用“问题驱动”和“交叉突破”概括成长收获，她用“雷达与回波”比喻南航对自己的塑造，母校让她明白教育的本质是“点燃”而非“填充”。她希望自己作为教师能照亮更多后来者。
　　在科研中，面对仿真完美的算法在实测中失效，宫蕊所在的团队耗时数月，结合时频分析与自适应滤波提升成像质量；面对ISAR成像运动补偿难题，南航的学术氛围和资源助她突破瓶颈，学会“跳出盒子思考”。
　　作为电子信息工程学院校友，宫蕊学姐感受到学院在科研平台、学科交叉、产学融合方面的跨越式发展。她对学弟学妹们提出衷心建议：要把握当下，深耕专业，培养独立思考和解决问题的能力；保持好奇，坚持终身学习，在热爱的领域发光发热。
　　
　　2025届本科生：吴博锐——从保研失利到科研长征
　　
　　图5团队参访吴博锐学长
　　面对保研的遗憾落选，吴博锐没有轻言放弃，积极准备考研，最终如愿上岸南航信息工程专业（0810）。在导师张弓教授的教诲下，他积极投身SAR图像识别的研究，致力于实现智能感知的目标。
　　听说我们实践团队曾经采访过张弓教授，学长感到既亲切又敬重。“在参与涉密项目时，我们常常需要独立解决问题，不能依赖外部帮助。面对国家交给的任务，通宵攻坚是南航人的应答方式。”吴博锐学长这样说道。这恰恰回应了张弓教授之言：“要把所学的知识用到国家最需要的地方”。
　　在院庆之际，他对电子信息工程学院表达了真挚的祝福，并寄语学弟学妹：“一定要把握好大学生活，让这段时光更加丰富多彩。”
　　
　　六位南航人的精彩分享为在校学子点亮了成长航标，更展现了南航人“厚植根基、砥砺前行”的精神传承。
　　南京航空航天大学电子信息工程学院即将迎来65周年院庆，南航人将以南航精神为基座，以担当为引擎，共同推动南航稳步发展。